Толерантність людини – найважливіша умова миру та злагоди в суспільстві
Сучасне суспільство
різнолике: кожен має ту особливість, яка відрізняє його від інших. У когось це
колір шкіри, у когось віросповідання чи національність, а в декого наявність
певних фізичних особливостей. Кожного дня на своєму життєвому шляху ми зустрічаємо
безліч «інакших» людей. І наше завдання навчитися сприймати їх такими, як вони
є: не засуджувати, не протистояти чи дорікати. У цьому і полягає завдання
«толерантності» - поважати, прощати та допускати. Саме тому ми вирішили
присвятити нашу виховну годину цій важливій темі ( 8 – в клас, класний
керівник, Бредик Г.В.)...
Реалізація проектної діяльності
Сьогодні
в практику роботи вчителів біології поряд із традиційною методикою широко
входять методи активного навчання: інтерактивні, рольові, ділові,
організаційно-навчальні ігри, метод опорних конспектів, технологія модульного
навчання і багато інших. Реалізація
проектної діяльності розвиває в учнів пізнавальні навички, уміння самостійно
конструювати свої знання...
Подяка побратимам за теплу зустріч
Кадети у спортивній залі ліцею Київського військового ліцею ім. Івана Богуна (фотозвіт).
Столичні кадети у Національному військово – історичному музеї
29 січня 2018 року, в ході відзначення 100-ліття Бою під Крутами, на екскурсію до Національний військово-історичний музей України завітали понад 200 ліцеїстів, курсантів, кадетів, учнів спеціалізованих військових навчальних закладів та навчальних закладів з посиленою військовою та фізичною підготовкою з різних регіонів України. Серед відвідувачів музею - кадети ліцею – інтернату №23 «Кадетський корпус»...
Кадети на виставі "Балада про Крути"
100-РІЧЧЯ БИТВИ ПІД КРУТАМИ
« Крути в просторі та часі буття
українського народу посідають надзвичайно важливе місце. Ця назва, як писав
Улас Самчук, «врізбилася у наше народне єство, у наш дух і нашу плоть».
Петро Порошенко, Президент України
Кадети та офіцери ліцею – інтернату №23 «Кадетський корпус» разом з делегаціями закладів спеціалізованого військового та військово – спортивного профілю взяли участь заходах на честь відзначення 100-річчя битви під Крутами.
ЛІТЕРАТУРНО-МУЗИЧНИЙ ВЕЧІР, ПРИСВЯЧЕНИЙ ПАМ’ЯТІ ВАСИЛЯ СТУСА
#НЕРОЗПЛІТАЙУКРАЇНУ
ДЕНЬ СОБОРНОСТІ УКРАЇНИ. Виїзна сесія магістрів Інституту післядипломної педагогічної освіти Київського університету імені Бориса Грінченка за спеціальністю «УПРАВЛІННЯ НАВЧАЛЬНИМ ЗАКЛАДОМ».
РОЛЬ ІНТЕЛЕКТУАЛЬНИХ ІГОР У ФОРМУВАННІ ТВОРЧОЇ КОМПЕТЕНТНОЇ ОСОБИСТОСТІ
Традиційною практикою викладачів ліцею стало залучення учнів до участі в інтелектуальних іграх: «Щасливий шанс» (Пасальська А.І.), «Знавці фізики» (Пасальський М.М.), і т.д., які відбулись у рамках проведення тижня МІФ. Гра, як метод навчання, організовує, виховує, розвиває учнів, розширює їхні пізнавальні можливості, виховує особистість. Методологічною основою розвитку інноваційної особистості школяра є створення креативної системи освіти на основі компетентнісного підхіду до навчання та виховання, тобто розвиток його ключових компетентностей, оволодіння якими допоможе учневі критично мислити, здобувати й аналізувати інформацію...












